PROYECTO: Área Educación Física.

Este proyecto se evaluará el día 18 de junio, con un juego de fútbol, el cual tiene como finalidad poner en practica todo lo que aprendimos durante el lapso.

PROYECTO: Área Educación para el Trabajo.

Este proyecto consta de un blog educativo, el cual contiene temas alusivos a: la circunferencia, proyecciones triédricas, ciudadanía digital , entre otros, este proyecto es para Dibujo Técnico y Computación, este se llevará a cabo el día lunes 15 de junio en el laboratorio de computación.

   

PROYECTO: Área Sociales.

Este proyecto se llevará a cabo el día miércoles 17 de junio en la cancha del colegio, el mismo se evaluará de la siguiente manera, los profesores de Historia de Venezuela y Psicología, al comenzar el lapso nos indicaron que debíamos formar grupos de 12 estudiantes, esto con el fin de hacer un baile representativo de diferentes países, a mi junto con mi grupo nos toca representar Brasil. 

   

PROYECTO: Área Lenguaje.

Este proyecto se evaluará con una obra de teatro el día martes 16 de junio, la cual cubrirá la nota de proyecto de las materias: Castellano, Inglés y Francés, para Castellano se tomará en cuenta todo lo que es: gestos, expresiones, lenguaje, entre otras, durante la obra como tal, para Inglés se tomará en cuenta el dialogo escrito y para Francés la descripción del personaje, cada grupo esta formado por 18 estudiantes y estos grupos se hicieron en los primeros días de clase del tercer lapso, el título de la obra es "La Cantante Calva", esta es una obra del teatro de lo absurdo escrita por Eugene Ionesco, la misma será modificada y presentada en el Colegio.

PROYECTO: Área Ciencias.

Este se evaluó con un proyecto de ciencias, basado en la sociedad. Cada grupo estaba constituido por cuatro integrantes, los mismos se organizaron desde la primera clase de Biología y este fue un proceso que duró desde el mes de octubre del año 2014 hasta el mes de mayo del año 2015. Cada grupo escogió su tema, el tema de mi grupo fue "Influencia del uso de Internet en la adquisición de cultura general en los estudiantes de 4to año del Colegio República de Venezuela", el mismo se realizó con la finalidad de encontrar la influencia del uso de Internet en la adquisición de cultura general en los estudiantes de 4to año del Colegio República de Venezuela, para esto se hizo una encuesta y los resultados de la misma fue que los estudiantes usan con frecuencia el Internet en su proceso educativo. En este proyecto se evaluaron las materias: Física, Química, Matemática y Biología. Y se llevó a cabo el día 29 de mayo del año 2015.

ACTIVIDAD #4

http://www.congresociudadaniadigital.com/es/blog/

https://comunicacionculturayciudadaniadigital.wordpress.com/

En estos blogs podremos observar distintos tipos de ciudadania digital, la cual practicamos a diario, cuando utilizamos la tecnología. En el primero fue cuando se realizó el congreso de ciudadania digital y el segundo trata sobre la ciudadania digital.

ACTIVIDAD #3

Podemos observar que la ciudadania digital es una capacidad de dimensión que nos permite comprender muchas cosas entre ellas: practicas sociales y culturales  relacionadas con la tecnología y de esta manera podremos comportarnos eticamente.

Si soy un ciudadano digital ya que tengo una posición critica y reflexiva frente a la información, comprendo el impacto social, uso espantablemente la tecnología...

Además la tecnología digital propicia interiorizar criterios éticos, sociales, legales y culturales.