domingo, 31 de mayo de 2015

ACTIVIDAD #4

http://www.congresociudadaniadigital.com/es/blog/
https://comunicacionculturayciudadaniadigital.wordpress.com/

En estos blogs podremos observar distintos tipos de ciudadania digital, la cual practicamos a diario, cuando utilizamos la tecnología. En el primero fue cuando se realizó el congreso de ciudadania digital y el segundo trata sobre la ciudadania digital.

ACTIVIDAD #3

Podemos observar que la ciudadania digital es una capacidad de dimensión que nos permite comprender muchas cosas entre ellas: practicas sociales y culturales  relacionadas con la tecnología y de esta manera podremos comportarnos eticamente.

Si soy un ciudadano digital ya que tengo una posición critica y reflexiva frente a la información, comprendo el impacto social, uso espantablemente la tecnología...

Además la tecnología digital propicia interiorizar criterios éticos, sociales, legales y culturales.

Actividad #2

ACTIVIDAD #2

¿Qué es la ciudadanía digital?

La ciudadanía digital son todas aquellas normas que conciernen al uso o desuso de la tecnología, existen nueve áreas que la conforman: netiqueta, comunicación, educación, acceso, comercio, responsabilidad, derechos, ergonomia y riesgo.

¿Qué es el uso seguro de Internet?

 La educación para un uso seguro de Internet es imprescindible, desde hace tiempo atrás y debido a corrientes que siguen diversos países se ha estado trabajando en lograr educar a todos los estudiantes y demás personas de la comunidad para un buen uso de ésta herramienta que es sumamente necesaria para nosotros.

 Se trata de impartir un uso seguro para una infancia de red sin riesgos, en las instituciones también se emplea la educación cibernetica para que el uso sea más seguro desde la escuela, resaltando tanto de manera formal como informal los estados de telecomunicaciones y destacando la necesidad de incluir la forma sistematizada del uso del Internet.


¿Qué se debe hacer para educar en los colegios sobre el uso de internet seguro?

Como una solucion del problema de los que no usan el internet adecuadamente se puede recomendar: 

 Estimular los usos socialmente positivos de la Red porque ayudan a percibir el medio como una herramienta de poder, de participación, de encuentro, de intervención enriquecedora en la sociedad. Crear dinámicas que canalicen el sentimiento de pertenencia al grupo y la colaboración en torno a estos usos puede ser un extraordinario avance.

 Situar a los propios menores como eje y elemento activo de las dinámicas educativas. Deben ser y sentirse motores del proceso de construcción de la nueva ciudadanía, de su propio contexto online.

 Aumentar entre los adultos el conocimiento de los usos actuales de la Red por parte de los jóvenes así como de las aplicaciones más populares. Para proteger de peligros graves a un menor en la Red no es imprescindible saber de tecnología. Sin embargo, para educar un ciberciudadano se han de conocer los usos sociales y la propia realidad digital.

¿Cómo se debe educar ciberciudadanos?

Se venía hablando de los riesgos de Internet y ahora hay que hablar de los riesgos en Internet. Antes los niños usaban Internet y ahora viven buena parte de su vida en ella. Es necesario ir evolucionando de una solución de urgencia y adecuada a esos primeros tiempos hacia una apuesta de futuro. Por lo que en las instituciones se debe educar a los estudiantes con paciencia y hablando de los riesgos, pros y contras del internet.

Proyecciones Triédricas.



Proyecciones Triédricas.

Estas son un método de representación geométrico de elementos del espacio tridimensional sobre un plano, es decir que las tres dimensiones se reducen a dos dimensiones, utilizando así una proyección ortogonal sobre dichos planos pero, estos se cortan perpendicularmente. 

Existen varios tipos de proyecciones triédricas, las cuales son:

La Isométrica: es aquela en la que sus tres ejer forma en proyeccion angulos de 120 grados.

La diédrica: realiza una proyección ortogonal sobre dos planos perpendiculares entre sí. se representa en un plano vertical para luego cambiar a uno horizontal.

La cónica: En ésta las figuras se proyectan desde un punto principal como un vértice propio.

La cilíndrica ortogonal: en la que se realizan líneas proyectantes perpendiculares al plano, su estructura es más objetiva que la del resto.

La cilíndrica: se realiza a partir de un vértice impropio.

La xonométrica:  permite asociar su dibujo en tres dimensiones.


Importancia:

Las proyecciones triédricas son importantes porque ayuda a observar las distintas caras y lados de diversos objetos y de esta manera permite determinar la magnitud de cualquier componente. También para definir el uso de items.


lunes, 18 de mayo de 2015

la circunferencia.

La Circunferencia:

La circunferencia es una curva, en la que todos sus puntos están a la misma distancia de centro, también se puede decir que es el lugar geométrico de un plano que equisdistan de otro punto fijo, al cual se le llama cento.


Elementos de la circunferencia:



Tipos de circunferencia:


Concéntrica: que tienen el mismo centro pero diferente radio, una dentro de la otra en toda la mitad.

Tangentes: que se tocan por un borde, como si fueran dos monedas juntas tocándose, no entra una en la otra pero se tocan en el borde.

Secantes: que una corta a la otra y entra en ellas, como las de los conjuntos para unión e intersección.

Internas: una dentro de la otra, pero esta vez si no importa si tienen el mismo centro, pero eso sí, sin cortar la de adentro a la de afuera.

Externas: una en un punto y la otra en otro punto, sin que se corten o se toquen.

Ajenas: son dos circunferencias que se tocan en un solo punto, es un caso especial de las tangentes.


Normas de la circunferencia:

Cuando tengamos que acotar una circunferencia; también podemos acotar el radio.

Los arcos los acotaremos al radio siempre que podamos de forma que tengamos una lectura clara y limpia del arco que tengamos que dimensionar.

Cuando tengamos que acotar dos circunferencias o arcos los acotaremos al exterior al radio según tengamos el radio. Para acotar el diámetro de una circunferencia debe agregársele, el valor numérico de la cota, el símbolo O.

La circunferencia es trazada con un compás.



lunes, 4 de mayo de 2015

Actividad #1

El blog educativo es una herramienta de evaluación muy productiva, ya que es una forma diferente de evaluarnos, además podremos escribir artículos nuevos, en los que daremos  a conocer nuevas informaciones, o también expresar nuestras opiniones.